[NURS]

To już trzeci jego tekst w SF/SFFH, kiedyś, dawno, była Dziewczyna z 30 centyla i Wiosna zaczyna się jesienią.
Zatem, zgodnie z tradycją, zapraszamy autora na rzeź.

[janek]

[Słowik]

A tam zaraz rzeżników
Ja czekam na weekend, żeby wgryźć się w teksty

[NURS]

Wybacz, z pamięci cytowałem, tutaj nie mam dostępu do archiwum.
A faktycznie, wobec wieczności jest to nietchem

[Piotrek Rogoża]

Jak to było z odrzuceniem opka przez NF - na rzecz słynnej "Szamanki"? Janku, skąd wiedziałeś, że wyautowała Cię akurat lesbian-ficiotn?

[Pako]

Janku... czytam włąśnie dziewczynę z 30stego centyla. Wydaje sie być ciekawe, niecodzienne. Zaczyna mi się podobać

[Aga]

A czy autor stawił się na rzeź w stosownym temacie? Hę?

[janek]

[Mara]

Moje Axis NUMP też odrzucił. U ciebie, Janku, uzasadnił, jako męczące dla czytelnika, a o moim napisał, że nie wie, o co w nim chodzi
Chyba zacznie niedługo obowiązywać hasło: odrzuceni przez NUMPa łączcie się!

[janek]

[Piotrek Rogoża]

[NURS]

Tak było, Janek wiedział, ja go zapytałem, czy takim sposobem mogę zareklamować tekst i poszło. Nie ma w tym krzty przesady, jest tylko umejętne zareklamowanie tekstu. Zostal odrzucony w tym samym czasie, w którym została przyjęta Szamanka. Czy mogłoby być odwrotnie?

[NURS]

Hmmm. to nam się taki salon odrzuconych zrobił
Inglot wycięty, Mara i Janek odrzuceni...

[Mara]

Takie z nas niechciane dzieci

[Pako]

My was do serca przygarniemy oboje

[janek]

[NURS]

Janku, Anko ma jakąś taką wizję świata bez wulgaryzmów i zamordyzmów. Mnie też się oberwało za szwejskie zachowania we flocie

[elam]

a ja popieram Anko - mozna zyc bez przeklinania, i mozna tak swiat opisywac.

A do Janka mam pytania nastepujace:
- dlaczego 17tokat? to cos oznacza, dla ciebie, czy ot, tak, napisales sobie 17?
- kim sa (bo podejrzewam, ze to jakies postaci historyczne) , 1-szy i 2gi Nauczyciel?

Opowiadanie mi sie spodobalo. Moze nawet oddam na nie glos. Na razie, jak rasowa kobieta, nie moge sie zdecydowac....
w kazdym razie, gratuluje

chociaz...
STAC CIE NA WIECEJ

[gorat]

Akurat powtarzam Historię Matematyki. Jest tam choćby mowa o tym, jak Gauss konstruował siedemnastokąt foremny (pierwszy konstruowalny po pięciokącie o liczbie kątów będącej liczbą pierwszą) metodami algebry Ten wynik dał impuls do pewnych badań np. nad liczbami pierwszymi Fermata i metodami rozwiązywania układów równań stopnia większego niż 4.
Nie wiem, czy domysł dobry, bo nie znam jeszcze kontekstu

[janek]

[Słowik]

Przeczytałem i bardzo mi się podobało.
W jednym miejscu rzeczywiście nie wiedziałem przez chwilę o co chodzi, zmyliła mnie narracja prowadzona w pierwszej osobie przez dwóch różnych bohaterów.
I oczywiście zachęciłeś mnie janku do sięgnięcia po Wellsa, czego nie omieszkam zrobić przy najbliższej okazji. Mam nadzieję, że Ludzie jak bogowie będą bardziej zjadliwi (w końcu to 25 lat różnicy) niż Wojna światów, bo tej niestety nie zmęczyłem

[Henryk Tur]

Ludzie jak bogowie pisani są nieco archaicznym jk na dzień dzisiejszym stylem, dialogi tez mogą wydawać się nieco napuszone, ale z drugiej strony rozmawiają angielscy gentelmani, więc ą, ę, że tem
Janku - a propo Nauczycieli. Pierwszy to Budda, drugi Jezus, trzeci chyba Darwin albo Einstein, zaś ostatni to Adolf. Dobrze kombinuję ?

[janek]

Pierwszy jest umęczony na kole - u mnie i u Wellsa. Ewidentnie ich Jezus.

Drugi - chyba Budda.
Trzeci - a czy ja muszę wszystko wiedzieć?
Czwarty - oczywiście zgadłeś.

[Henryk Tur]

Drugi to raczej nie Budda - wszak żył przed Chrystusem.

[janek]

Nic nie szkodzi - w naszym świecie żył przed Chrystusem, u nich mogło być odwrotnie...

Naprawdę uważasz, że autor musi o świecie przedstawionym wiedzieć wszystko? A sepulki?

Koncepcje miałem różne - myślałem o Mahomecie, ale Twój pomysł z Einsteinem jest równie dobry.

[Henryk Tur]

Jakie sepuliki ???

O świecie należałoby wiedzieć przynajmniej najważniejsze rzeczy

[janek]

W sprawie sepulek odsyłam do Dzienników Gwiazdowych Lema. Jego bohater usiłował dowiedzieć się, czym są owe sepulki przez całe opowiadanie.
Autor wielokrotnie, w licznych wywiadach potwierdzał, że też nie wie, czym są owe sepulki.

Co do najważniejszych rzeczy - pełna zgoda - autor powinien wiedzieć więcej, niż przekazuje czytelnikowi, bo inaczej niespójności wyłażą.
Ale czy tożsamość owego Trzeciego Nauczyciela jest taka ważna? Może to był Zapomniany Nauczyciel? Pragnę przypomnieć, że w gabinecie Preceptora mieściły się piękne obrazy względnie rzeźby nauczycieli 1., 2. i 4., natomiast 3. nie było śladu.

Dlaczego to okienko do wpisywania takie małe? Bez przerwy robią mi się litrówki, bo nic nie widzę...

[Henryk Tur]

[mawete]

A ja przeczytałem.... Nawet usiłowałem zrozumieć. I dalej mi sie nie podoba....

//edit: ale de gustibus...

[elam]

a mnie sie pomysl spodobal, choc moze zakonczenie.. no coz, ja napisalabym to inaczej ale ja to ja

spodobal mi sie szczegolnie jeden drobiazg, a mianowicie pomysl, ze kazdy musi doswiadczyc pewnej dawki niesprawiedliwosci w mlodosci, ze to ksztaltuje nasza osobowosc. niby ewidentne, ale trzeba bylo wpasc na to, zeby to opisac -