hrabek - 3 Lipca 2009, 13:12 Agi: nie. Jeśli cysterna odda w 1/4 dystansu połowę baku (czyli tyle ile jest potrzebe do przelecenia 1/4 odległości) to sama zostanie z pustym bakiem, a musi przecież wrócić. Agi - 3 Lipca 2009, 13:13 Ziemniak, na 1/2, która mu pozostała, ma do pokonania 1/4 trasy, przecież nie poleci dookoła, tylko zawróci. gorbash - 3 Lipca 2009, 13:13 Ale zakładając takie same samoloty, zerowe czasy na lądawania i tankowania i takie same prędkości będzie idealnie. Taka samą odległość mają przelecieć. Agi - 3 Lipca 2009, 13:14 Rzeczywiście. Pozajączkowało mi się. aniol - 3 Lipca 2009, 13:16
no cztery oprocz alfy chodzilo mi czyli w sumie piec hrabek - 3 Lipca 2009, 13:20
Wiesz, w zasadzie to rozwiązanie podałeś dobre. Gdybyś jeszcze chciał użyć dwa razy tych samych samolotów cystern, zaoszczędziłbyś dwie maszyny 
Prawidłowe rozwiązanie to 3 samoloty. Zadawaj! aniol - 3 Lipca 2009, 13:25 no tak, uzywanie ich po raz drugi mi nie przyszlo do glowy oki bedzie matematycznie okrutnie ponizej jest jedenascie równań można używać tylko znaków, symboli i funcji matematycznych tak aby za kazdym razem otrzymywac wynik = 6 nie wolno wpisywac zadnych cyfr (wiec min zrobienie pierwiastka szesciennego jest zabronione, podobnie jak napisanie "do potegi drugiej"  )
0 0 0 = 6 1 1 1 = 6 2 2 2 = 6 3 3 3 = 6 4 4 4 = 6 5 5 5 = 6 6 6 6 = 6 7 7 7 = 6 8 8 8 = 6 9 9 9 = 6 10 10 10 = 6 edytka: za kazdym razem po lewej stronie rownania sa trzy liczby, nie wiem czemu zbija mi je do kupki ze wygladaja jak jedna gorbash - 3 Lipca 2009, 13:32 Zacznę od banalnych: 2 + 2 + 2 = 6 6 + 6 - 6 = 6 5 + (5 / 5) = 6 Edit: dodałem piątkowe rozwiazanie Ziemniak - 3 Lipca 2009, 13:33 (0!+0!+0!)! (1+1+1)! 2+2+2 3*3-3 5+5/5 6+6-6 hrabek - 3 Lipca 2009, 13:34 Znaczy jak? Mam z trzech zer zrobić 6, tak? Mogę np. zrobić 0 do potęgi 0, spierwiastkować 0, dodać dwa zera, podzielić, zlogarytmować - innymi słowy - co mi tylko do głowy przyjdzie, byle nie dodawać żadnych cyfr, czyli potęgowanie tak, o ile będzie to do potęgi cyfry z równania, ale już do innej nie. Pierwiastek kwadratowy - owszem, albo tego stopnia, którego jest cyfra z równania. Dobrze myślę? hrabek - 3 Lipca 2009, 13:35 sqr(4*4)+sqr(4) sqr to pierwiastek kwadratowy. Czarny - 3 Lipca 2009, 13:36 -( 7/7 - 7) edit. albo wartość bezwzględna zamiast minusa przed nawiasem Ziemniak - 3 Lipca 2009, 13:36 4*pierw4-pierw4 gorbash - 3 Lipca 2009, 13:37 pierw(9) * pierw(9) - pierw(9) = 6 hrabek - 3 Lipca 2009, 13:40 Czarny: a nie prościej 7-7/7? 
Czarny - 3 Lipca 2009, 13:44 Może, ale czasem lepiej trudniej  Prosto to każdy umie 
Słowik - 3 Lipca 2009, 13:47 Ech i po co tak dziubdziać panowie, albo znacie wszystkie równania, albo cichosza. gorbash - 3 Lipca 2009, 13:47 Czyli ósemek brakuję tylko. hrabek - 3 Lipca 2009, 13:48 A dziesiątki? Słowik - 3 Lipca 2009, 13:50 Dokończę więc: 8 - sqrt(sqrt(8 + 8 )) (sqrt(10 - 10 / 10)! Ziemniak - 3 Lipca 2009, 13:52  Słowik,
aniol - 3 Lipca 2009, 13:56 Słowik
szczegolnie za nieznane mi dotychczas rozwiazanie 10ek alternatywne to (ln10 + ln10 + ln10)! = 6 praca byla w zasadzie kolektywna, ale Słowik rozgryzł dwa równania sprawiajace najwięcej kłopotu więc w w jego ręce Słowik - 3 Lipca 2009, 14:14 Dzięki. Poszukałem trochę, ale nic ciekawego nie znalazłem, więc zwalniam chętnemu. Ja idę na urlop
hrabek - 3 Lipca 2009, 14:34 Daję prościutkie: Dziewczynka, chłopiec i pies rozpoczęli spacer ulicą. Startują w tym samym czasie, z tego samego punktu i w tym samym kierunku. Prędkość chłopca wynosi 5 km/h, a dziewczynki 6 km/h. Pies biega od chłopca do dziewczynki i z powrotem ze stałą prędkością 10 km/h. Nie zwalnia na zakręcie. Jaką drogę przebiegnie pies w ciągu godziny? Godzilla - 3 Lipca 2009, 14:35 10 km. hrabek - 3 Lipca 2009, 14:38 Mam cię! Teraz musisz zadać
Godzilla - 6 Lipca 2009, 20:09 Z baaardzo zakurzonej półki: Pierwsze - nakrycie głowy Drugie - dziecko krowy Razem - instrument graniowy Zasłyszane od dziadka, a może babci. Podobno bardzo stara zagadka żydowska. Uwaga - rozwiązanie jest gwarowe (fonetyka dość specyficzna). Godzilla - 8 Lipca 2009, 10:03 Odblokowuję temat - Welon + ciela (cielę) = wiolonczela Zadawajcie, jak macie pomysły. gorbash - 7 Sierpnia 2009, 11:24 Mamy 100 szafek ponumerowanych kolejno od 1 do 100. Wszystkie sa zamknięte. Przeprowadzamy procedurę: - zmieniamy (jeśli jest zamknięta to ją otwieramy, jeśli jest otwarta to ją zamykamy) stan każdej szafki, kolejno zaczynając od 1 (czyli skoro wszytkie były zamknięte, otwieramy każdą szafke); - zmieniamy stan co drugiej szafki zaczynając od 2(czyli po tym kroku 1 jest otwarta, 2 jest zamknięta, 3 jest otwarta, 4 jest zamknięta itd); - zmieniamy stan co trzeciej szafkę zaczynając od 3; ... ... - zmieniamy stan setnej szafkę. Pytanie brzmi: które szafki będa otwarte po zakończeniu całej procedury? dareko - 7 Sierpnia 2009, 12:59 gorbash, za co Ty mi to zrobiles?
|
||||||||||
